В школе много различных уроков, какие-то из них любимые, какие-то нет, и вот есть среди них физкультура. Споры по поводу этого предмета ведутся уже очень давно: кто-то считает этот предмет очень нужным, а кто-то и наоборот. Спорить можно до бесконечности, но нельзя забывать о самом главном, а именно, о здоровье детей. Школьнику необходимо активно двигаться и развиваться. И в этом случае без физкультуры никуда.
Примерные нормативы в 5-ом класс / все классы
Упражнения, 5 клас | Мальчики | Девочки | ||||
5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | |
Челночный бег 4×9 м, сек | 10,2 | 10,7 | 11,3 | 10,5 | 11,0 | 11,7 |
Бег 30 м, с | 5,5 | 6,0 | 6,5 | 5,7 | 6,2 | 6,7 |
Бег 60 м, с | 10,0 | 10,6 | 11,2 | 10,4 | 10,8 | 11,4 |
Бег 300 м, мин, с | 1,02 | 1,06 | 1,12 | 1,05 | 1,10 | 1,15 |
Бег 1000 м, мин, с | 4,30 | 4,50 | 5,20 | 4,50 | 5,10 | 5,40 |
Бег 2000 м | Без учета времени | |||||
Кросс 1,5 км, мин, с | 8,50 | 9,30 | 10,0 | 9,00 | 9,40 | 10,30 |
Подтягивание на перекладине из виса, раз | 7 | 5 | 3 | |||
Подтягивание на низкой перекладине из виса лежа, раз | 15 | 10 | 8 | |||
Сгибание и разгибание рук в упоре лежа | 17 | 12 | 7 | 12 | 8 | 3 |
Поднимание туловища из положения лежа на спине, руки на груди скрестно за 1 мин, раз | 39 | 33 | 27 | 28 | 23 | 20 |
Прыжок в длину с места, см | 170 | 160 | 140 | 160 | 150 | 130 |
Прыжок в длину с разбега, см | 340 | 300 | 260 | 300 | 260 | 220 |
Прыжок в высоту с разбега, см | 110 | 100 | 85 | 105 | 95 | 80 |
Бег на лыжах 1 км ,мин, сек | 6,30 | 7,00 | 7,40 | 7,00 | 7,30 | 8,10 |
Бег на лыжах 2 км ,мин, сек | Без учета времени | |||||
| Техника на лыжах | |||||
Ведение мяча бегом в баскетболе | Техника | |||||
Прыжки со скакалкой за 1 мин | 70 | 60 | 55 | 60 | 50 | 30 |
Прыжок со скакалкой, 15 сек, раз | 34 | 32 | 30 | 38 | 36 | 34 |
Плавание без учета времени, м | 50 | 25 | 12 | 25 | 20 | 12 |
Так как распорядок дня у большинства современных детей прост: отсидеть в школе уроки, а потом домой – к компьютеру и домашним заданиям, а вот здоровью постоянное сидячее положение ну никак не способствует. И в данном случае физкультура будет отличной разрядкой от сидения за партой, отличная возможность побегать-попрыгать-поразмяться. Большим плюсом физкультуры является то, что она приучает детей к активному образу жизни. Совсем не обязательно ребенку быть спортсменом, но двигаться, заниматься спортом необходимо. Ведь движение – это жизнь.
Физкультура важна так же сильно как и личная гигиена, поскольку она в значительной мере снижает риск многих заболеваний. Даже несложные и небольшие физические упражнения положительно влияют на организм. Именно благодаря физкультуре идет укрепление костной и мышечной системы, улучшается обмен веществ. Человеку нужно тренировать все части своего тела, чтобы не было болезней позвоночника и суставов, а мышцы тела не стали дряблыми раньше времени. Во время упражнений с ритмичными и глубокими дыхательными движениями улучшается кровообращение, а это очень важно для сердечной деятельности.
Нельзя забывать и о том, что физкультура в 5 классе тесно связана и с психологией и с педагогикой. Человек, который физически более подготовлен, лучше управляет своими эмоциями, успешнее справляется со стрессами. А, с точки зрения, педагогики физическая культура формирует у ребенка терпение, выносливость и усидчивость.
И в завершении нужно отметить, что физическая культура в школе безусловно нужна и очень важна для формирования целостной личностью. Физкультура не только укрепляет здоровье детей, но и повышает уровень общительности и активности у ребенка.
gto-normativy.ru
Irreparable invalid markup ('') in entry. Owner must fix manually. Raw contents below.]
Спонсор поста:Клуб настольного тенниса «Детонатор» с детскими секциями (принимаются дети 6-16 лет):Родителям на заметку. Будущим и настоящим. Ну и взрослые могут себя проверить! :)
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td rowspan="3"><p align="center"><span>класс</span></p></td><td valign="top"><b>Контрольные упражнения</b></td><td colspan="6" valign="top"><p align="center"><b>ПОКАЗАТЕЛИ</b></p></td></tr><tr><td valign="top">Учащиеся</td><td colspan="3" valign="top"><p align="center"><b>Мальчики</b></p></td><td colspan="3" valign="top"><b>Девочки</b></td></tr><tr><td valign="top">Оценка</td><td valign="top"><b>“5”</b></td><td valign="top"><b>“4”</b></td><td valign="top"><b>“3”</b></td><td valign="top"><b>“5”</b></td><td valign="top"><b>“4”</b></td><td valign="top"><b>“3”</b></td></tr><tr><td valign="top"><b>5</b></td><td valign="top"><b>Челночный бег 4x9 м, сек</b></td><td valign="top"><p align="center">10,2</p></td><td valign="top"><p align="center">10,7</p></td><td valign="top"><p align="center">11,3</p></td><td valign="top"><p align="center">10,5</p></td><td valign="top"><p align="center">11,0</p></td><td valign="top"><p align="center">11,7</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>5</b></td><td valign="top"><b>Бег 30 м, секунд</b></td><td valign="top"><p align="center">5,7</p></td><td valign="top"><p align="center">6,0</p></td><td valign="top"><p align="center">6,5</p></td><td valign="top"><p align="center">5,9</p></td><td valign="top"><p align="center">6,2</p></td><td valign="top"><p align="center">6,6</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>5</b></td><td valign="top"><b>Бег 500м, мин</b></td><td valign="top"><p align="center">2,15</p></td><td valign="top"><p align="center">2,50</p></td><td valign="top"><p align="center">2,65</p></td><td valign="top"><p align="center">2,50</p></td><td valign="top"><p align="center">2,65</p></td><td valign="top"><p align="center">3,00</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>5</b></td><td valign="top"><b>Бег 1000м, мин</b></td><td valign="top"><p align="center">4,30</p></td><td valign="top"><p align="center">5,00</p></td><td valign="top"><p align="center">5,30</p></td><td valign="top"><p align="center">5,00</p></td><td valign="top"><p align="center">5,30-</p></td><td valign="top"><p align="center">6,00</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>5</b></td><td valign="top"><b>Бег 60 м, секунд</b></td><td valign="top"><p align="center">10,2</p></td><td valign="top"><p align="center">10,5</p></td><td valign="top"><p align="center">11,3</p></td><td valign="top"><p align="center">10,3</p></td><td valign="top"><p align="center">11,0</p></td><td valign="top"><p align="center">11,5</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>5</b></td><td valign="top"><b>Бег 2000 м, мин</b></td><td colspan="3" valign="top"><p align="center">Без учета времени</p></td><td colspan="3" valign="top"><p align="center"></p></td></tr><tr><td valign="top"><b>5</b></td><td valign="top"><b>Прыжки в длину с места</b></td><td valign="top"><p align="center">170</p></td><td valign="top"><p align="center">155</p></td><td valign="top"><p align="center">135</p></td><td valign="top"><p align="center">160</p></td><td valign="top"><p align="center">150</p></td><td valign="top"><p align="center">130</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>5</b></td><td valign="top"><b>Подтягивание на высокой перекладине</b></td><td valign="top"><p align="center">7</p></td><td valign="top"><p align="center">5</p></td><td valign="top"><p align="center">3</p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td></tr><tr><td valign="top"><b>5</b></td><td valign="top"><b>Сгибание и разгибание рук в упоре лежа</b></td><td valign="top"><p align="center">17</p></td><td valign="top"><p align="center">12</p></td><td valign="top"><p align="center">7</p></td><td valign="top"><p align="center">12</p></td><td valign="top"><p align="center">8</p></td><td valign="top"><p align="center">3</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>5</b></td><td valign="top"><b>Наклоны вперед из положения сидя, см</b></td><td valign="top"><p align="center">9</p></td><td valign="top"><p align="center">5</p></td><td valign="top"><p align="center">3</p></td><td valign="top"><p align="center">12</p></td><td valign="top"><p align="center">9</p></td><td valign="top"><p align="center">6</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>5</b></td><td valign="top"><b>Подъем туловища за 1 мин. из положения лежа</b></td><td valign="top"><p align="center">35</p></td><td valign="top"><p align="center">30</p></td><td valign="top"><p align="center">20</p></td><td valign="top"><p align="center">30</p></td><td valign="top"><p align="center">20</p></td><td valign="top"><p align="center">15</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>5</b></td><td valign="top"><b>Бег на лыжах 1 км, мин</b></td><td valign="top"><p align="center">6,30</p></td><td valign="top"><p align="center">7,00</p></td><td valign="top"><p align="center">7,30</p></td><td valign="top"><p align="center">7,00</p></td><td valign="top"><p align="center">7,30</p></td><td valign="top"><p align="center">8,00</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>5</b></td><td valign="top"><b>Бег на лыжах 2 км, мин</b></td><td valign="top"><p align="center">14,00</p></td><td valign="top"><p align="center">14,30</p></td><td valign="top"><p align="center">15,00</p></td><td valign="top"><p align="center">14,30</p></td><td valign="top"><p align="center">15,00</p></td><td valign="top"><p align="center">18,00</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>5</b></td><td valign="top"><b>Многоскоки, 8 прыжков, м</b></td><td valign="top"><p align="center">9</p></td><td valign="top"><p align="center">7</p></td><td valign="top"><p align="center">5</p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td></tr><tr><td valign="top"><b>5</b></td><td valign="top"><b>Прыжок на скакалке, 15 сек, раз</b></td><td valign="top"><p align="center">34</p></td><td valign="top"><p align="center">32</p></td><td valign="top"><p align="center">30</p></td><td valign="top"><p align="center">38</p></td><td valign="top"><p align="center">36</p></td><td valign="top"><p align="center">34</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>5</b></td><td valign="top"><b>Плавание (без учета времени)</b></td><td valign="top"><p align="center">50м</p></td><td valign="top"><p align="center">25м</p></td><td valign="top"><p align="center">12м</p></td><td valign="top"><p align="center">25м</p></td><td valign="top"><p align="center">20м</p></td><td valign="top"><p align="center">12м</p></td></tr></tbody></table><lj-cut text="нормативы для 6-8-х классов">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td rowspan="3"><p align="center"><span>класс</span></p></td><td valign="top"><b>Контрольные упражнения</b></td><td colspan="6" valign="top"><p align="center"><b>ПОКАЗАТЕЛИ</b></p></td></tr><tr><td valign="top">Учащиеся</td><td colspan="3" valign="top"><p align="center"><b>Мальчики</b></p></td><td colspan="3" valign="top"><b>Девочки</b></td></tr><tr><td valign="top">Оценка</td><td valign="top"><b>“5”</b></td><td valign="top"><b>“4”</b></td><td valign="top"><b>“3”</b></td><td valign="top"><b>“5”</b></td><td valign="top"><b>“4”</b></td><td valign="top"><b>“3”</b></td></tr><tr><td valign="top"><b>6</b></td><td valign="top"><b>Челночный бег 4x9 м, сек</b></td><td valign="top"><p align="center">10,0</p></td><td valign="top"><p align="center">10,5</p></td><td valign="top"><p align="center">11,5</p></td><td valign="top"><p align="center">10,3</p></td><td valign="top"><p align="center">10,7</p></td><td valign="top"><p align="center">11,5</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>6</b></td><td valign="top"><b>Бег 30 м, секунд</b></td><td valign="top"><p align="center">5,5</p></td><td valign="top"><p align="center">5,8</p></td><td valign="top"><p align="center">6,2</p></td><td valign="top"><p align="center">5,8</p></td><td valign="top"><p align="center">6,1</p></td><td valign="top"><p align="center">6,5</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>6</b></td><td valign="top"><b>Бег 1000м - мальчики, мин 500м - девочки, мин</b></td><td valign="top"><p align="center">4,20</p></td><td valign="top"><p align="center">4,45</p></td><td valign="top"><p align="center">5,15</p></td><td valign="top"><p align="center">2,22</p></td><td valign="top"><p align="center">2,55</p></td><td valign="top"><p align="center">2,80</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>6</b></td><td valign="top"><b>Бег 60 м, секунд</b></td><td valign="top"><p align="center">9,8</p></td><td valign="top"><p align="center">10,2</p></td><td valign="top"><p align="center">11,1</p></td><td valign="top"><p align="center">10,0</p></td><td valign="top"><p align="center">10,7</p></td><td valign="top"><p align="center">11,3</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>6</b></td><td valign="top"><b>Бег 2000 м, мин</b></td><td colspan="3" valign="top"><p align="center">Без учета времени</p></td><td colspan="3" valign="top"><p align="center"></p></td></tr><tr><td valign="top"><b>6</b></td><td valign="top"><b>Прыжки в длину с места</b></td><td valign="top"><p align="center">175</p></td><td valign="top"><p align="center">165</p></td><td valign="top"><p align="center">145</p></td><td valign="top"><p align="center">165</p></td><td valign="top"><p align="center">155</p></td><td valign="top"><p align="center">140</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>6</b></td><td valign="top"><b>Подтягивание на высокой перекладине</b></td><td valign="top"><p align="center">8</p></td><td valign="top"><p align="center">6</p></td><td valign="top"><p align="center">4</p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td></tr><tr><td valign="top"><b>6</b></td><td valign="top"><b>Сгибание и разгибание рук в упоре</b></td><td valign="top"><p align="center">20</p></td><td valign="top"><p align="center">15</p></td><td valign="top"><p align="center">10</p></td><td valign="top"><p align="center">15</p></td><td valign="top"><p align="center">10</p></td><td valign="top"><p align="center">5</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>6</b></td><td valign="top"><b>Наклоны вперед из положения сидя</b></td><td valign="top"><p align="center">10</p></td><td valign="top"><p align="center">6</p></td><td valign="top"><p align="center">3</p></td><td valign="top"><p align="center">14</p></td><td valign="top"><p align="center">11</p></td><td valign="top"><p align="center">8</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>6</b></td><td valign="top"><b>Подъем туловища за 1 мин. из положения лежа</b></td><td valign="top"><p align="center">40</p></td><td valign="top"><p align="center">35</p></td><td valign="top"><p align="center">25</p></td><td valign="top"><p align="center">35</p></td><td valign="top"><p align="center">30</p></td><td valign="top"><p align="center">20</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>6</b></td><td valign="top"><b>Бег на лыжах 2 км, мин</b></td><td valign="top"><p align="center">13,30</p></td><td valign="top"><p align="center">14,00</p></td><td valign="top"><p align="center">14,30</p></td><td valign="top"><p align="center">14,00</p></td><td valign="top"><p align="center">14,30</p></td><td valign="top"><p align="center">15,00</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>6</b></td><td valign="top"><b>Бег на лыжах 3 км, мин</b></td><td valign="top"><p align="center">19,00</p></td><td valign="top"><p align="center">20,00</p></td><td valign="top"><p align="center">22,00</p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td></tr><tr><td valign="top"><b>6</b></td><td valign="top"><b>Прыжок на скакалке, 20 сек, раз</b></td><td valign="top"><p align="center">46</p></td><td valign="top"><p align="center">44</p></td><td valign="top"><p align="center">42</p></td><td valign="top"><p align="center">48</p></td><td valign="top"><p align="center">46</p></td><td valign="top"><p align="center">44</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>6</b></td><td valign="top"><b>Плавание</b></td><td valign="top"><p align="center">50м</p></td><td valign="top"><p align="center">40м</p></td><td valign="top"><p align="center">25м</p></td><td valign="top"><p align="center">50м</p></td><td valign="top"><p align="center">40м</p></td><td valign="top"><p align="center">25м</p></td></tr></tbody></table><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td rowspan="3"><p align="center"><span>класс</span></p></td><td valign="top"><b>Контрольные упражнения</b></td><td colspan="6" valign="top"><p align="center"><b>ПОКАЗАТЕЛИ</b></p></td></tr><tr><td valign="top">Учащиеся</td><td colspan="3" valign="top"><p align="center"><b>Мальчики</b></p></td><td colspan="3" valign="top"><b>Девочки</b></td></tr><tr><td valign="top">Оценка</td><td valign="top"><b>“5”</b></td><td valign="top"><b>“4”</b></td><td valign="top"><b>“3”</b></td><td valign="top"><b>“5”</b></td><td valign="top"><b>“4”</b></td><td valign="top"><b>“3”</b></td></tr><tr><td valign="top"><b>7</b></td><td valign="top"><b>Челночный бег 4x9 м, сек</b></td><td valign="top"><p align="center">9,8</p></td><td valign="top"><p align="center">10,3</p></td><td valign="top"><p align="center">10,8</p></td><td valign="top"><p align="center">10,1</p></td><td valign="top"><p align="center">10,5</p></td><td valign="top"><p align="center">11,3</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>7</b></td><td valign="top"><b>Бег 30 м, секунд</b></td><td valign="top"><p align="center">5,0</p></td><td valign="top"><p align="center">5,3</p></td><td valign="top"><p align="center">5,6</p></td><td valign="top"><p align="center">5,3</p></td><td valign="top"><p align="center">5,6</p></td><td valign="top"><p align="center">6,0</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>7</b></td><td valign="top"><b>Бег 1000м - мальчики, мин 500м - девочки, мин</b></td><td valign="top"><p align="center">4,10</p></td><td valign="top"><p align="center">4,30</p></td><td valign="top"><p align="center">5,00</p></td><td valign="top"><p align="center">2,15</p></td><td valign="top"><p align="center">2,25</p></td><td valign="top"><p align="center">2,60</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>7</b></td><td valign="top"><b>Бег 60 м, секунд</b></td><td valign="top"><p align="center">9,4</p></td><td valign="top"><p align="center">10,0</p></td><td valign="top"><p align="center">10,8</p></td><td valign="top"><p align="center">9,8</p></td><td valign="top"><p align="center">10,4</p></td><td valign="top"><p align="center">11,2</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>7</b></td><td valign="top"><b>Бег 2000 м, мин</b></td><td valign="top"><p align="center">9,30</p></td><td valign="top"><p align="center">10,15</p></td><td valign="top"><p align="center">11,15</p></td><td valign="top"><p align="center">11,00</p></td><td valign="top"><p align="center">12,40</p></td><td valign="top"><p align="center">13,50</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>7</b></td><td valign="top"><b>Прыжки в длину с места</b></td><td valign="top"><p align="center">180</p></td><td valign="top"><p align="center">170</p></td><td valign="top"><p align="center">150</p></td><td valign="top"><p align="center">170</p></td><td valign="top"><p align="center">160</p></td><td valign="top"><p align="center">145</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>7</b></td><td valign="top"><b>Подтягивание на высокой перекладине</b></td><td valign="top"><p align="center">9</p></td><td valign="top"><p align="center">7</p></td><td valign="top"><p align="center">5</p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td></tr><tr><td valign="top"><b>7</b></td><td valign="top"><b>Сгибание и разгибание рук в упоре</b></td><td valign="top"><p align="center">23</p></td><td valign="top"><p align="center">18</p></td><td valign="top"><p align="center">13</p></td><td valign="top"><p align="center">18</p></td><td valign="top"><p align="center">12</p></td><td valign="top"><p align="center">8</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>7</b></td><td valign="top"><b>Наклоны вперед из положения сидя</b></td><td valign="top"><p align="center">11</p></td><td valign="top"><p align="center">7</p></td><td valign="top"><p align="center">4</p></td><td valign="top"><p align="center">16</p></td><td valign="top"><p align="center">13</p></td><td valign="top"><p align="center">9</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>7</b></td><td valign="top"><b>Подъем туловища за 1 мин. из положения лежа</b></td><td valign="top"><p align="center">45</p></td><td valign="top"><p align="center">40</p></td><td valign="top"><p align="center">35</p></td><td valign="top"><p align="center">38</p></td><td valign="top"><p align="center">33</p></td><td valign="top"><p align="center">25</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>7</b></td><td valign="top"><b>Бег на лыжах 2 км, мин</b></td><td valign="top"><p align="center">12,30</p></td><td valign="top"><p align="center">13,30</p></td><td valign="top"><p align="center">14,00</p></td><td valign="top"><p align="center">13,30</p></td><td valign="top"><p align="center">14,00</p></td><td valign="top"><p align="center">15,00</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>7</b></td><td valign="top"><b>Бег на лыжах 3 км, мин</b></td><td valign="top"><p align="center">18,00</p></td><td valign="top"><p align="center">19,00</p></td><td valign="top"><p align="center">20,00</p></td><td valign="top"><p align="center">20,00</p></td><td valign="top"><p align="center">25,00</p></td><td valign="top"><p align="center">28,00</p></td></tr><tr><td valign="top"><b </b></td><td valign="top"><b>Прыжок на скакалке, 20 сек, раз</b></td><td valign="top"><p align="center">46</p></td><td valign="top"><p align="center">44</p></td><td valign="top"><p align="center">42</p></td><td valign="top"><p align="center">52</p></td><td valign="top"><p align="center">50</p></td><td valign="top"><p align="center">48</p></td></tr></tbody></table><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td rowspan="3"><p align="center"><span>класс</span></p></td><td valign="top"><b>Контрольные упражнения</b></td><td colspan="6" valign="top"><p align="center"><b>ПОКАЗАТЕЛИ</b></p></td></tr><tr><td valign="top">Учащиеся</td><td colspan="3" valign="top"><p align="center"><b>Мальчики</b></p></td><td colspan="3" valign="top"><b>Девочки</b></td></tr><tr><td valign="top">Оценка</td><td valign="top"><b>“5”</b></td><td valign="top"><b>“4”</b></td><td valign="top"><b>“3”</b></td><td valign="top"><b>“5”</b></td><td valign="top"><b>“4”</b></td><td valign="top"><b>“3”</b></td></tr><tr><td valign="top"><b>8</b></td><td valign="top"><b>Челночный бег 4x9 м, сек</b></td><td valign="top"><p align="center">9,6</p></td><td valign="top"><p align="center">10,1</p></td><td valign="top"><p align="center">10,6</p></td><td valign="top"><p align="center">10,0</p></td><td valign="top"><p align="center">10,4</p></td><td valign="top"><p align="center">11,2</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>8</b></td><td valign="top"><b>Бег 30 м, секунд</b></td><td valign="top"><p align="center">4,8</p></td><td valign="top"><p align="center">5,1</p></td><td valign="top"><p align="center">5,4</p></td><td valign="top"><p align="center">5,1</p></td><td valign="top"><p align="center">5,6</p></td><td valign="top"><p align="center">6,0</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>8</b></td><td valign="top"><b>Бег 1000 м, мин</b></td><td valign="top"><p align="center">3,50</p></td><td valign="top"><p align="center">4,20</p></td><td valign="top"><p align="center">4,50</p></td><td valign="top"><p align="center">4,20</p></td><td valign="top"><p align="center">4,50</p></td><td valign="top"><p align="center">5,15</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>8</b></td><td valign="top"><b>Бег 60 м, секунд</b></td><td valign="top"><p align="center">9,0</p></td><td valign="top"><p align="center">9,7</p></td><td valign="top"><p align="center">10,5</p></td><td valign="top"><p align="center">9,7</p></td><td valign="top"><p align="center">10,4</p></td><td valign="top"><p align="center">10,8</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>8</b></td><td valign="top"><b>Бег 2000 м, мин</b></td><td valign="top"><p align="center">9,00</p></td><td valign="top"><p align="center">9,45</p></td><td valign="top"><p align="center">10,30</p></td><td valign="top"><p align="center">10,50</p></td><td valign="top"><p align="center">12,30</p></td><td valign="top"><p align="center">13,20</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>8</b></td><td valign="top"><b>Прыжки в длину с места</b></td><td valign="top"><p align="center">190</p></td><td valign="top"><p align="center">180</p></td><td valign="top"><p align="center">165</p></td><td valign="top"><p align="center">175</p></td><td valign="top"><p align="center">165</p></td><td valign="top"><p align="center">156</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>8</b></td><td valign="top"><b>Подтягивание на высокой перекладине</b></td><td valign="top"><p align="center">10</p></td><td valign="top"><p align="center">8</p></td><td valign="top"><p align="center">5</p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td></tr><tr><td valign="top"><b>8</b></td><td valign="top"><b>Сгибание и разгибание рук в упоре</b></td><td valign="top"><p align="center">25</p></td><td valign="top"><p align="center">20</p></td><td valign="top"><p align="center">15</p></td><td valign="top"><p align="center">19</p></td><td valign="top"><p align="center">13</p></td><td valign="top"><p align="center">9</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>8</b></td><td valign="top"><b>Наклоны вперед из положения сидя</b></td><td valign="top"><p align="center">12</p></td><td valign="top"><p align="center">8</p></td><td valign="top"><p align="center">5</p></td><td valign="top"><p align="center">18</p></td><td valign="top"><p align="center">15</p></td><td valign="top"><p align="center">10</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>8</b></td><td valign="top"><b>Подъем туловища за 1 мин. из положения лежа</b></td><td valign="top"><p align="center">48</p></td><td valign="top"><p align="center">43</p></td><td valign="top"><p align="center">38</p></td><td valign="top"><p align="center">38</p></td><td valign="top"><p align="center">33</p></td><td valign="top"><p align="center">25</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>8</b></td><td valign="top"><b>Бег на лыжах 3 км, мин</b></td><td valign="top"><p align="center">16,00</p></td><td valign="top"><p align="center">17,00</p></td><td valign="top"><p align="center">18,00</p></td><td valign="top"><p align="center">19,30</p></td><td valign="top"><p align="center">20,30</p></td><td valign="top"><p align="center">22,30</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>8</b></td><td valign="top"><b>Бег на лыжах 5 км, мин</b></td><td valign="top"><p align="center"></p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td><td valign="top"><p align="center"></p></td><td colspan="3" valign="top"><p align="center">Без учета времени</p></td></tr><tr><td valign="top"><b>8</b></td><td valign="top"><b>Прыжок на скакалке, 25 сек, раз</b></td><td valign="top"><p align="center">56</p></td><td valign="top"><p align="center">54</p></td><td valign="top"><p align="center">52</p></td><td valign="top"><p align="center">62</p></td><td valign="top"><p align="center">60</p></td><td valign="top"><p align="center">58</p></td></tr></tbody></table></lj-cut><a href="http://legart.livejournal.com/258264.html">Нормативы по физкультуре для учащихся 9-11-х классов</a>. <div><a href="http://legart.livejournal.com/profile"><img alt="[info]" src="http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif" style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-right: 1px; vertical-align: bottom; border-t
legart.livejournal.com
Ни для кого не секрет, что сегодня, как никогда много тех детей, которые находят различные способы для того, чтобы не заниматься физкультурой. Ситуация уже настолько плачевна, что в некоторых школах лишь половина от всего класса занимается спортом во время физкультурных занятий, в то время как другая половина отсиживается на лавке. Быть может, если бы дети знали о том, какая же польза от уроков физкультуры, всё бы изменилось?
Примерные нормативы за 8 класс / все классы
Упражнения, 8 класс | Мальчики | Девочки | ||||
5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | |
Челночный бег 4×9 м, сек | 9,6 | 10,1 | 10,6 | 10,0 | 10,4 | 11,2 |
Бег 30 м, с | 4,8 | 5,1 | 5,4 | 5,1 | 5,6 | 6,0 |
Бег 60 м, с | 9,0 | 9,7 | 10,5 | 9,7 | 10,4 | 10,8 |
Бег 1.000 метров, мин | 3,50 | 4,20 | 4,50 | 4,20 | 4,50 | 5,15 |
Бег 2.000 метров, мин | 9,00 | 9,45 | 10,30 | 10,50 | 12,30 | 13,20 |
Бег на лыжах 3 км, мин | 16,00 | 17,00 | 18,00 | 19,30 | 20,30 |
xn----7sbebdhha8f6b8b2c7a.xn--p1ai
Результаты в беге на 60 метров 9-11 класс
Результаты в беге на 60 метров 7-8 класс
Результаты в беге на 60 метров 5-6 класс
|
sklider1970.ucoz.ru
Тема: Здоровый образ жизни.
Здоровый образ жизни включает:
Здоровье - бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья, так как это - основное условие и залог полноценной и счастливой жизни. Здоровье помогает нам выполнять наши планы, успешно решать основные жизненные задачи, преодолевать трудности, а если придется, то и значительные перегрузки. Доброе здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь.
К сожалению, многие люди не соблюдают самых простейших, обоснованных наукой норм здорового образа жизни. Одни становятся жертвами малоподвижности (гиподинамии), вызывающей преждевременное старение, другие излишествуют в еде с почти неизбежным в этих случаях развитием ожирения - склероза сосудов, сахарный диабет. А некоторые не умеют отвлекаться от производственных и бытовых забот, вечно беспокойны, нервны, страдают бессонницей, что в конечном итоге приводит к многочисленным заболеваниям внутренних органов. Некоторые люди, поддаваясь пагубной привычке к курению и алкоголю, активно укорачивают свою жизнь.
Постоянная тренировка в процессе труда укрепляет наше тело. Долго живет тот, кто много и хорошо работает в течение всей жизни, напротив, безделье приводит к вялости мускулатуры, нарушению обмена веществ, ожирению и преждевременному одряхлению.
Ежедневное пребывание на свежем воздухе в течение 1-1,5 часа является одним из важных компонентов здорового образа жизни.
Особое место в режиме здоровой жизни принадлежит распорядку дня, определенному ритму жизни и деятельности человека. Режим каждого человека должен предусматривать определенное время для работы, отдыха, приема пищи, сна.
Важной профилактической мерой против простудных заболеваний является систематическое закаливание организма. К нему лучше всего приступить с детского возраста. Наиболее простой способ закаливания - воздушные ванны. Большое значение в системе закаливания имеют также водные процедуры, они укрепляют нервную систему, оказывают благотворное влияние на сердце и сосуды, нормализуя артериальное давление, улучшают обмен веществ. Полезно как можно больше бывать на свежем воздухе, загорать, купаться.
Чередование физических и умственных нагрузок полезно для здоровья. Человек, много времени проводящий в помещении, должен хотя бы часть времени отдыха проводить на свежем воздухе. Тренированный человек легко справляется со значительными физическими нагрузками. Сила и работоспособность сердечной мышцы, главного двигателя кровообращения, находится в прямой зависимости от силы и развития всей мускулатуры. Поэтому физическая тренировка, развивая мускулатуру тела, в то же время укрепляет сердечную мышцу. У людей с неразвитой мускулатурой мышца сердца слабая, что выявляется при любой физической работе.
(ЗОЖ) - это образ жизни, основанный на принципах нравственности, рационально организованный, активный, трудовой, закаливающий деятельности. И в то же время, защищающий от неблагоприятных воздействий окружающей среды, позволяющий до глубокой старости сохранять нравственное, психическое и физическое здоровье.
Как же ведется работа по здоровому образу жизни в нашей школе и в направлении двигательной активности?
Классные руководители проводят на классных часах и родительских собраниях беседы по здоровому образу жизни, гигиене, физкультуре и спорту. Проводятся прогулки выходного дня, туристские походы и т. д.
Оформлен спортивный уголок, где отражена информация по спортивным мероприятиям: планы спортивных мероприятий внутришкольных и районных соревнований, спортивные разрядные нормативы.
Выпускаются информационные листки после школьных и районных соревнований и мероприятий.
Проводятся физкультминутки и физкультпаузы на общеобразовательных уроках, а так же гигиеническая и профилактическая гимнастика глаз.
Проводятся спортивно-оздоровительные мероприятия по общешкольному календарю и планам классных руководителей.
Разработано положение о спортивном конкурсе «Самый спортивный класс» и «Лучший спортсмен школы». Итоги будут подводиться по выступлениям учащихся на школьных и районных, а так же на областных спортивных соревнованиях. Все районные и школьные соревнования, а так же их участники, классные руководители и победители записаны в книгу спортивных состязаний.
В плане спортивных мероприятий запланировано 15 спортивных состязаний – это турпоходы, дни здоровья, игры по баскетболу, футболу, пионерболу, волейболу, спортивное двоеборье, губернаторские состязания, и т. д.
В школе работают спортивные секции: гимнастика, ритмика, волейбол, баскетбол, туризм и клуб «Витязь». В спортивных секциях занимается 124 учащихся нашей школы – это 32,2%. По классам мало занимается учащихся из 5,7,9 классов, а так же девушки из 8 и 10 классов, объясняют тем что мало свободного времени, много тратят времени на работу с домашним заданием, не желают заниматься и т. д.
Уроки физкультуры стараемся проводить больше на улице.
Ребята с удовольствием любят выступать на районных спортивных соревнованиях5 класс | Мальчики | Девочки | ||||
Виды испытаний | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 |
Прыжок в длину с места | 175 | 165 | 140 | 165 | 155 | 135 |
Прыжок в длину с разбега | 360 | 300 | 260 | 300 | 250 | 240 |
Прыжок в высоту с разбега | 110 | 100 | 85 | 105 | 90 | 80 |
Прыжки со скакалкой за 30с. | 40 | 30 | 20 | 45 | 35 | 25 |
Поднимание туловища за 30с | 25 | 20 | 16 | 22 | 19 | 15 |
Отжимание | 25 | 20 | 10 | 16 | 10 | 5 |
Отжимание в упоре на брусьях | 8 | 5 | 3 | - | - | - |
Подтягивание | 8 | 6 | 4 | 15 | 10 | 6 |
Поднимание ног до <90градусов | 8 | 6 | 4 | 10 | 8 | 5 |
Метание мяча на дальность | 26 | 23 | 20 | 23 | 19 | 16 |
Челночный бег 3X10 | 8.5 | 9.3 | 9.7 | 8.9 | 9.7 | 10.1 |
Бег 1000м | 5,50 | 6,10 | 6,30 | 6.00 | 6.20 | 6,40 |
Бег 1500м | 7,40 | 8,30 | 9,00 | 8,10 | 9,50 | 10,00 |
Бег 800м | 4,15 | 4,30 | 5,20 | 4,20 | 5,10 | 5,20 |
Бег 400м | 1,35 | 1,41 | 1,50 | 1,40 | 1,53 | 2,20 |
Бег 60м | 10.00 | 10,6 | 11,2 | 10.4 | 10,8 | 11,4 |
Бег 30м | 5,3 | 6.1 | 6,4 | 5,5 | 6,3 | 7,2 |
Удержание ног под <90градусов на ш/стенке(с) | 8 | 6 | 4 | 9 | 7 | 6 |
Бросок набивного мяча | 500 | 400 | 300 | 450 | 400 | 300 |
Вис на перекладине (сек) | 26 | 20 | 6 | 18 | 12 | 8 |
Пистолеты с опорой на одну руку, на правой и левой ноге | 7 | 5 | 3 | 6 | 4 | 2 |
Бег 2000м | 13.20 | 14.20 | 15.20 | 14.20 | 15.20 | 16.20 |
Демонстрировать уровень физической подготовки:
6 класс | Мальчики | Девочки | ||||
Виды испытаний | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 |
Прыжок в длину с места | 180 | 170 | 160 | 170 | 160 | 150 |
Прыжок в длину с разбега | 370 | 350 | 330 | 340 | 320 | 300 |
Прыжок в высоту с разбега | 110 | 100 | 95 | 100 | 95 | 90 |
Прыжки со скакалкой за 30с. | 50 | 40 | 30 | 55 | 45 | 30 |
Поднимание туловища за 30с | 23 | 18 | 15 | 21 | 18 | 14 |
Отжимание | 25 | 20 | 15 | 17 | 15 | 12 |
Отжимание в упоре на брусьях | 10 | 8 | 5 | - | - | - |
Подтягивание | 9 | 7 | 5 | 16 | 10 | 6 |
Поднимание ног до <90градусов | 10 | 8 | 6 | 13 | 11 | 9 |
Метание мяча на дальность | 28 | 25 | 23 | 25 | 23 | 16 |
Челночный бег 3X10 | 8.3 | 8.9 | 9.6 | 8.9 | 9.5 | 10.0 |
Бег 1000м | 4.40 | 5,20 | 6,10 | 5.10 | 5.30 | 6.00 |
Бег 1500м | 8,00 | 8,30 | 9,00 | 8,30 | 9,00 | 9,30 |
Бег 800м | 3,30 | 3,40 | 4,20 | 3,40 | 4,10 | 5,20 |
Бег 400м | 1,20 | 1,30 | 1,50 | 1,37 | 1,47 | 2,00 |
Бег 60м | 9,7 | 10,4 | 11,0 | 10.0 | 10,4 | 11,2 |
Бег 30м | 4.9 | 5,6 | 6,2 | 5,1 | 6,9 | 6,5 |
Удержание ног под <90градусов на ш/стенке(с) | 10 | 8 | 6 | 11 | 9 | 7 |
Бросок набивного мяча | 600 | 500 | 400 | 500 | 450 | 300 |
Вис на перекладине (сек) | 32 | 26 | 16 | 25 | 18 | 10 |
Пистолеты с опорой на одну руку, на правой и левой ноге | 9 | 7 | 5 | 8 | 6 | 4 |
Бег 2000м | 13.00 | 14.00 | 15.00 | 14.00 | 15.00 | 16.00 |
7 класс | Мальчики | Девочки | ||||
Виды испытаний | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 |
Прыжок в длину с места | 190 | 185 | 170 | 175 | 170 | 160 |
Прыжок в длину с разбега | 380 | 350 | 290 | 350 | 300 | 240 |
Прыжок в высоту с разбега | 110 | 105 | 100 | 105 | 95 | 90 |
Прыжки со скакалкой за 30с. | 50 | 40 | 30 | 50 | 45 | 35 |
Поднимание туловища за 30с | 24 | 19 | 16 | 21 | 18 | 15 |
Отжимание | 30 | 25 | 15 | 16 | 10 | 7 |
Отжимание в упоре на брусьях | 10 | 8 | 5 | - | - | - |
Подтягивание | 10 | 8 | 6 | 18 | 12 | 8 |
Поднимание ног до <90градусов | 12 | 10 | 8 | 15 | 13 | 12 |
Метание мяча на дальность | 30 | 28 | 26 | 28 |
loktina.blogspot.com
|
sites.google.com
Учебные нормативы 6 класс
Мальчики |
||||
№ |
Упражнения |
оценка |
||
«5» |
«4» |
«3» |
||
1 |
Прыжок в длину с места (см) |
170 |
160 |
140 |
2 |
Метание набивного мяча (см) |
430 |
350 |
305 |
3 |
«Челночный бег» 4х9 м (сек.) |
10.8 |
11.2 |
11.6 |
4 |
Прыжки со скакалкой за 1 мин. |
90 |
80 |
70 |
5 |
Поднимание туловища за 1 мин. |
40 |
35 |
30 |
6 |
Наклон вперёд сидя (см) |
+9 |
+6 |
+4 |
7 |
Бег 60 м (сек) |
9.8 |
10.4 |
11.1 |
8 |
Метание малого мяча 150г (м) |
36 |
29 |
21 |
9 |
Подтягивание в висе (раз) |
6 |
4 |
2 |
10 |
Ходьба на лыжах 2 км |
14.00 |
14.30 |
15.00 |
11 |
Прыжок в длину с разбега (см) |
360 |
330 |
270 |
12 |
Кросс 1500 м (мин.,сек.) |
8.00 |
8.30 |
8.50 |
13 |
Бег 60 м (мин.,сек.) |
9.8 |
10.4 |
11.1 |
1 |
Прыжок в длину с места (см) |
165 |
145 |
130 |
2 |
Метание набивного мяча (см) |
355 |
300 |
250 |
3 |
«Челночный бег» 4х9 м (сек.) |
11.2 |
11.4 |
11.8 |
4 |
Прыжки со скакалкой за 1 мин. |
100 |
60 |
40 |
5 |
Поднимание туловища за 1 мин. |
30 |
25 |
18 |
6 |
Наклон вперёд сидя (см) |
+12 |
+9 |
+6 |
7 |
Бег 60 м (сек) |
10.3 |
10.6 |
11.2 |
8 |
Метание малого мяча 150г (м) |
23 |
18 |
15 |
9 |
Подтягивание в висе лёжа (раз) |
14 |
9 |
7 |
10 |
Ходьба на лыжах 2 км |
14.30 |
15.00 |
15.30 |
11 |
Прыжок в длину с разбега (см) |
330 |
280 |
230 |
12 |
Кросс 1500 м. (мин.,сек.) |
8.20 |
8.50 |
9.50 |
13 |
Бег 60 м |
10.3 |
10.6 |
11.2 |
fizkultura-na5.ru